JOURNAL

DESPUÉS DE VER VARIAS VECES LOS TUTORIALES EN YOU TUBE Y REALIZAR TEST
 ACERCA DE PROBLEMA (PAST TENSE) VERBOS REGULARES, PUEDO DECIR QUE EN UN 40% ME HA AYUDADO HASTA EL MOMENTO, EN MI RUBRICA PERSONAL YO ESCRIBÍ UNAS FECHAS ESPECIFICAS APROXIMADAMENTE DE UNA SEMANA PERO COMO ES UN TEMA MUY EXTENSO Y DE MUCHA PRÁCTICA, DECIDÍ ALARGAR EL PLAZO PARTICULARMENTE Y SEGUIR CON LAS PRÁCTICAS DE PRONUNCIACIÓN DE ESTOS VERBOS REGULARES A DIARIO.
AL PRINCIPIO SE ME HIZO MUY DIFÍCIL PRONUNCIAR LA (D) DE ALGUNOS TIPOS DE VERBOS, ME SENTÍ IMPOTENTE EN EL MOMENTO PORQUE EN REALIDAD NO SE NOTABA LA PRONUNCIACIÓN, NO ESTABA MUY MARCADA CUANDO YO REPETÍA UNA Y OTRA VEZ COMO POR EJEMPLO:

LEARNED, LISTENED, PLAYED, ENJOYED, LIVED, STAYED, OPENED.

QUE SON DE LA CLASE DE VERBOS TERMINADOS EN (ID).

DESPUÉS DE TANTO REPETIRLOS ALGUNOS VERBOS YA SE HICIERON FÁCILES Y ME LOS APRENDÍ COMO ARRIVED, Y CLEANDED.

HACIENDO UN BREVE ANÁLISIS TAMBIÉN APRENDÍ QUE LOS VERBOS PRONUNCIADOS CON (T) SON AQUELLOS TERMINADOS EN SONIDOS

P, K, S, F, TH, SH, CH, AL IGUAL QUE LOS VERBOS PRONUNCIADOS CON D SON AQUELLOS TERMINADOS EN SONIDOS:

B, G, H, J, L, M, N, Q, R, V, W, X, Y, Z, Y DE ESTA MANERA TODAS LAS VOCALES A, E, I, O, U, Y POR ÚLTIMO LOS VERBOS TERMINADOS T O D SE PRONUNCIAN CON (ID).
TAMBIÉN APRENDÍ QUE EXISTEN DEMASIADAS EXCEPCIONES A LAS REGLAS EXPLICADAS ANTERIORMENTE COMO LAS SIGUIENTES PALABRAS QUE ESCRIBIRÉ A CONTINUACIÓN NO SIGUEN LAS REGLAS DEL ED TALES COMO:
AGED              DOGGED       NAKED    
BLESSED        LEARNED     WICKED
CROOKED      NAKED         WRETCHED.

LOS TUTORIALES DE YOU TUBE ME HAN FUNCIONADO MUCHO, ESTA VEZ EN COMPARACIÓN CON LOS EJERCICIOS ANTERIORES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO BUSQUÉ VÍDEOS DE TUTORES DE NATIVOS (DE HABLA INGLESA) YA QUE SU PRONUNCIACIÓN DE ESTA CLASE DE VERBOS SERÍA MÁS PRECISA QUE LA DE OTROS TUTORES LATINOS.

ERA UNA EXPLICACIÓN MÁS USUAL Y EXACTA, TAMBIÉN VI ALGUNOS D ESTOS LOS CUALES DABAN TIPS Y EJERCICIOS VOCALES-NASALES PARA UNA CORRECTA PRONUNCIACIÓN Y UN HABLA MÁS FLUIDO COMO POR EJEMPLO EXPLICABAN QUE PARA EL SONIDO DE LA D TOMAMOS NUESTRA LENGUA Y LA PEGÁBAMOS A LOS DIENTES SUPERIORES Y HACÍAMOS UN BREVE SONIDO DE LA DE (PRIMERO EL VERBO Y POSTERIORMENTE LA D COMO UN SONIDO  AGUDO)

ASÍ MISMO CON LA T Y LOS VERBOS CON ID SI SE PRONUNCIABAN IGUAL A COMO LO ESCRIBIMOS TENIENDO EN CUENTA LAS REGLAS Y EL USO DE LAS EXCEPCIONES POR EJEMPLO PALABRAS COMO:

SMILED, CALLED, CHANGED. ME HA FUNCIONADO MUCHO VER LOS VÍDEOS TUTORIALES   Y POSTERIORMENTE IR PRONUNCIANDO VERBO POR VERBO PARA MAYOR FLUIDEZ, TAMBIÉN, HACER TETS ACERCA DE LA CLASIFICACIÓN, AL PRINCIPIO NO ME FUE TAN BIEN PORQUE EN REALIDAD NO CONOCÍA LAS REGLAS, NI EXCEPCIONES  PERO YA HE LOGRADO MEJORAR ES PARTE DE GRAMÁTICA QUE TAMBIÉN ES MUY IMPORTANTE AL IGUAL QUE LA PRONUNCIACIÓN HE APRENDIDO MUCHO VOCABULARIO GRACIAS A LOS TETS, ME PARECIÓ MUY IMPORTANTE E INTERESANTE UN LINK QUE COLOQUÉ ANTERIORMENTE EN EL BLOG, DONDE UN TUTOR EXPLICABA DE UNA FORMA DIDÁCTICA Y TENIENDO EN CUENTA MI ESTILO DE APRENDIZAJE (VISUAL)  FUE DE MUCHA AYUDA Y OTRA FORMA MÁS DIVERTIDA A LA HORA DE APRENDER ESTOS VERBOS.
ME PARECIÓ INNOVADOR YA QUE PODEMOS APLICARLAS A AQUELLAS PERSONAS QUE NO LES GUSTA EL INGLÉS Y HACER MÁS FÁCIL Y DIDÁCTICA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS TANTO VISUAL COMO AUDITIVA POSTERIORMENTE DEJANDO AÚN LADO LAS CLASES MONÓTONAS Y ABURRIDAS HACIENDO UN BUEN USO DE LAS TICS QUE SON UNA BUENA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE HOY DÍA.

OTRA ESTRATEGIA QUE TAMBIÉN ESTOY UTILIZANDO ES GRABARME EN MI CELULAR CUANDO ESTOY REPITIENDO UNA Y OTRA VEZ LOS VERBOS ASÍ SÉ SÍ LO ESTOY HACIENDO BIEN O NO  , CON ESTE PROCESO APRENDÍ A ESTAR  CONSTANTEMENTE HACIÉNDOME UNA AUTO EVALUACIÓN PARA PRECISAR Y MIRAR EN QUÉ TEMAS AÚN TENGO QUE REFORZAR O QUE TENGO QUE SEGUIR ENFOCANDO, ES UN CAMINO QUE TOMA TIEMPO Y ESFUERZO PERO QUE VALE LA PENA HACER SI QUEREMOS SER BUENOS PROFESIONALES Y BRINDARLES A NUESTROS FUTUROS ESTUDIANTES METODOLOGÍAS NUEVAS
E INNOVADORAS Y DESARROLLANDO AQUELLOS ESTILOS DE APRENDIZAJE QUE AÚN NO HEMOS EJERCITADO, BUSCANDO NUEVAS VÍAS DE ACCESO Y EXPLOTANDO EL TALENTO QUE COMO PERSONAS AUTÓNOMAS CADA UNO TENEMOS.